En agosto de 2020, Henning fue preguntado por el tema de la revista "managerSeminare" sobre cómo crear escenarios co-creativos a distancia. El especial apareció en el número de noviembre.

Aunque herramientas digitales como Zoom o Teams puedan sustituir gran parte de la comunicación real en una empresa, siguen existiendo lagunas. Los formatos de grupo especialmente intensivos, como los talleres o las reuniones creativas, son difícilmente representables con los medios limitados de una videoconferencia. Sin embargo, desde hace algunos años se han creado mundos de aprendizaje y trabajo en 3D con los que se pueden simular reuniones reales y en los que los participantes controlan avatares como en los juegos de ordenador. Esto no sólo permite una variedad de formas de interacción que de otro modo sólo pueden tener lugar "en la vida real", sino que la experiencia para los participantes es mucho más realista y relevante que con las herramientas convencionales. El esfuerzo técnico que supone es manejable, pero es importante que los gestores y formadores conozcan bien las condiciones especiales de los mundos virtuales, y sean capaces de utilizarlos.

Contenido:

• Una dimensión más: cómo el espacio en los mundos virtuales se convierte en portador de significado en la interacción social
• Encarnación e inmersión: por qué los mundos tridimensionales pueden tener un efecto diferente al de otras herramientas de conferencia
• Autenticidad virtual: por qué es importante que los participantes se comporten en el mundo digital como lo hacen en la realidad
• Salas, herramientas, avatares: Lo que importa en el diseño de mundos 3D
• Cuatro fases: Cómo podría desarrollarse un evento de aprendizaje o colaboración virtual

Extras:

• Tutorial: Lista de comprobación para eventos en 3D
• El mercado de las herramientas 3D
• Más información sobre el tema

Autor(es): Henning Behrens

Fuente: gerenteSeminare 272, noviembre de 2020, página 46 - 54

https://www.managerseminare.de/ms_Artikel/3-D-Lern-und-Arbeitswelten-Verbinden-wie-in-echt,280214

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